|
Բ Ա Ր Ի Գ Ա Լ Ո Ւ Ս Տ
ՀԱՅԱՍՏԱՆՈՒՄ ՖՐԱՆՍԻԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆԻ
ԸՆԴԴԻՄԱԴԻՐ ՈՒՍԱՆՈՂԱԿԱՆ ԿԱՅՔ
ԿԱՅՔԻ ՎԵՐՋԻՆ ՆՈՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ
Ֆրանսիական համալսարան՝ գեղեցիկ փաթեթավորմամբ գավառամտություն
Maxinfo
Ստորև հրապարակում ենք Maxinfo-ի էլ-փոստին ստացված նամակը
Մի քանի տարի առաջ, երբ խոսք էր գնում ավագ զավակիս մասնագիտական կողմնորոշման մասին, ընտանիքով հնարավոր տարբերակներ քննարկելուց հետո ընտրությունը կայացրեցինք հօգուտ Ֆրանսիական համալսարանի: Անմիջական շրջապատում կային երիտասարդներ, ովքեր կամ արդեն ավարտել էին, կամ դեռ սովորում էին այդ բուհում և դրական էին արտահայտվում՝ չնայած առկա որոշ մանր-մունր խնդիրների: Երեխաս ընդունվեց և շատ գոհ էր, նույնիսկ հպարտ այդ բուհի ուսանողը լինելու համար: Սակայն ուրախությունը երկար չտևեց: Ժամանակի ընթացքում ավելի ու ավելի ամրապնդվեց այն տպավորությունը, թե ուսանողներն այդ բուհում ծառայում են որպես փորձամուկ՝ դասացուցակներն անընդհատ փոփոխվում են, քննությունները կարող են պարունակել այնպիս... Շարունակությունը... |
Որ քամիներն են ուղղորդում Ֆրանսիական համալսարանի առագաստները
Լրագրողների հետ հանդիպումների ժամանակ բազմիցս նշել եմ, որ ինքս չեմ հասկանում, թե ինչ է ուզում պրն Նավոյանը: Իրավիճակը տարբեր դիտակետերից վերլուծելով` կփորձեմ իրավիճակը բնորոշել 4 կապիկների փոխաբերությամբ (մետաֆորով):
4 կապիկների գցում են մի վանդակ, որի մեջտեղում մի աստիճան կա: Աստիճանի վերևում կախված է բանանը, իսկ վանդակի վերին մասում դույլով ջուր է տեղադրված: Կապիկներից առաջինն, ով նկատում է բանանը, փորձում է բարձրանալ և վերցնել այն, սակայն բարձրանալիս դույլը շրջվում է և ջուրը թափվում ` թրջելով բոլոր 4 կապիկներին:
Որոշ ժամանակ անց երկրորդ կապիկն է փորձում բարձրանալ և կրկին ջուրը թափվում է, և բոլորը թրջվում են: Իսկ երբ երրորդն է փորձում մնացած կապիկները սկսում են ծեծել նրան և չթողնել, որ բարձրանա աստիճանը:
Ջրի արգելքը վերացվում է, կապիկներից մ... Շարունակությունը...
|
Ֆրանսիական համալսարանի մասին
Lragir.am
Հաշվի առնելով Ֆրանսիական համալսարանի ներկայիս ճգնաժամը, ինչպես նաև այն հանգամանքը, որ տարիներ շարունակ եղել եմ այդ համալսարանի լավագույն ուսանողներից և վարել ակտիվ հասարակական կյանք, ցանկանում եմ որոշակի պարզաբանումներ տալ և մատնանշել ելքի ուղիներ:
Համակարգային խնդիրներ: Համալսարանում տիրող իրավիճակը լավագույնս բնորոշվում է կառավարման ոլորտում հայտնի §Խաշած գորտի սինդրոմով¦, (syndrome de Grenouille ébouillantée). Երբ գորտը դնում են կաթսայի մեջ և ջուրը աստիճանաբար տաքացնում, գորտը չի նկատում ջրի տաքանալն ու վերջում սատկում է: Իսկ ահա երբ գորտին նետում են տաք ջրի մեջ, նա միանգամից զգում է ջրի ջերմաստիճանը և իսկույն ցատկում կաթսայից: Ցավոք մեր համալսարանի աշխատակիցները, հանդիսանալով աստիճանաբար վատ... Շարունակությունը...
|
|
|
| »ՎԵՐՋԻՆ ՌԵՊԼԻԿՆԵՐԸ |
07/Մա/12 18:20 .. Vladimir Kaleyan lavel marda... lavel dasaxosa.. ete lav2 cheq grum vat@ mi greq ... mi...
30/Ապր/12 06:53 .. now or never yes el kasei lav dasaxos, bayc vorpes marda kaxum 
30/Ապր/12 06:41 .. now or never 30/Ապր/12 06:40 .. now or never amenalav dasaxosna  ...
30/Ապր/12 06:35 .. now or never առյունատառ անօտնեռը տուժվում են իռա դասից, ուժս կակօյ տը...անա պռոստո ...
22/Մար/12 17:24 .. Jack Navoyanin karox a banak en tarel, verjers chi erevum??? 
|
| » ՎԻՃԱԿԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆ |
|
|
